幼児もAIも学習とは出力と入力の循環である
投稿日：2023年2月16日
秋葉原支店の清水です。
9歳と6歳の甥っ子たちは今ではよく話しますが、当然、もっと小さい頃は全然話せませんでした。
子どもが初めて言葉を話す過程は、脳に情報が入る「入力」と声帯の筋肉を動かす「出力」の繰り返しです。
①声帯を震わせて「アー、ウー」等の声を発する（＝出力）
②耳を通して①で発した自分の声の情報が脳に入る（＝入力）
③②の情報を元に再び声を発する（＝出力）
つまり、出力を通して得た入力が出力を生むわけです。
大人が物事を学ぶ過程も同じです。
①手を動かしたり、話したり、複雑な一連の行動（仕事や人付き合い等）を行ったりする（＝出力）
②①により情報を得たり、間違いに気づいたり、周辺の環境が変わったりする（＝入力）
③②の情報を元に修正した①をする（＝出力）
人から話を聞くだけ、本で読むだけ、ネットで情報を漁るだけでは学べません。
わかったつもりはわかっていないことが殆どです。
自分で話し、書き、考え、手を動かし、触れてみて、試し、生じた変化を観察し、それらを繰り返すことでしか、物事は身につきません。
やりっぱなしもいけませんが、やってみないのはもっと悪い。
つらつらと書きましたが、要は物事を学ぶのは自分でやってみるに尽きるということです。
ちなみに、生成系AIも学習方法は似ています。
ChatGPTはユーザーの入力テキストによってテキストを出力し、ユーザーからGoodかBadの評価を受けたり、出力したテキストに反応してユーザーが別の入力テキストを入れる繰り返しが生まれます。
DALL･E2という画像生成AIはユーザーの入力テキストから画像を複数作りますが、生成された画像の中でどの画像がダウンロードされるのか、別バリエーション生成が求められるのかによって、どのような画像が好まれるを学習していると思われます（私ならそうする）。
ChatGPTにAIの定義を5文字以内で聞いたら、”Machine intelligence that mimics human.”（＝人間を模倣する機械知能）と返ってきました。
AIが人間と類似の方法で学習するのは当然かも知れません。